ドンドンドンドンドン・ド・ド・ドン

2016年9月12日

「ザー、ザー、ザー」と今朝から続く大雨の雨音が鳴り響く中。

「ドンドンドンドンドン・ド・ド・ドン」。

アリーナからそれに負けない大きな太鼓の音がします。

年長クラスが運動会で行う「組体操」の練習です。

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何度も何度も練習して、お披露目するのはたったの1度きり。

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それでも、その日の為に年長の子ども達は頑張っていました。

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本番で素晴らしい演技をすること。・・・が目的ではありません。

子ども達が目の前の目標に、クラスのみんなと力を合わせて過ごす時間。

それが、この「組体操」のねらいであり、保育であります。

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平成30年度幼児教育要領改訂に向けて、中間発表として

「幼児期の終わりまでに育って欲しい姿」が10項目

発表されました。

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組体操はその10項目でいけば

「健康な心と体」「自立心」「協同性」に該当します。

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運動会お披露目が、保育の目的ではありません。

まさに10月に向けて懸命に取り組む「今」が、

組体操の最大の目的なのです。

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いつもと違い優しいだけではなく、真剣な表情を見せる

先生達。それを感じ取り真剣な表情を見せる子ども達。

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幼児期、最初で最後の組体操に向けて・・

一生懸命がんばりましょう。

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入場行進、選手宣誓、遊戯、マーチング、

組体操、かけっこ、リレー。

園生活最後の運動会です。

全ては年長さんが「花」です。

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今週から子ども達は疲れた顔をして帰ってくるかもしれません。

けど、それを乗り越えた子ども達の表情は、1つ成長した

姿になるのです。頑張れ、年長さん。がんばれ、さくら組。

 

 

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